Misión
Formar niños, niñas y jóvenes en valores, promoviendo líderes sensibles a su entorno y capaces de transformar la sociedad.

Colegio La Sagrada Familia
Integrar para la vida
Una institución educativa que forma desde la dignidad, la familia, el pensamiento crítico y el servicio al territorio.
Transición, primaria y secundaria
Arte, cultura y tecnología
Humanismo cristiano

Vida escolar
Grupo, color, patio y alegría como parte de una experiencia escolar cercana.
Proyecto Educativo Institucional
Una forma de acompañar la vida escolar: familia, aula, barrio, valores y futuro puestos en conversación.
Misión
Formar niños, niñas y jóvenes en valores, promoviendo líderes sensibles a su entorno y capaces de transformar la sociedad.
Visión
Ser reconocidos como referencia educativa en formación integral en la comunidad.
Formación personal, espiritualidad y sentido de vida.
Acompañamiento académico, pensamiento crítico y aprender haciendo.
Diálogo, mediación, respeto por la diversidad y acuerdos formativos.
Arte, tecnología, cultura y liderazgo social al servicio del territorio.

Aula viva
Cuadernos, trabajos y voces que hacen del salón un espacio de aprendizaje participativo.
Modelo Holístico Transformador
El PEI articula dimensiones personales, académicas, sociales, normativas, espirituales, artísticas y ambientales para formar con sentido y responsabilidad.
El aula se conecta con preguntas, proyectos y experiencias que permiten aplicar el conocimiento a la vida cotidiana.
Se promueve la capacidad de interpretar, argumentar y proponer desde cada área del saber.
El seguimiento considera conocimientos, actitudes, valores, habilidades y necesidades educativas.
La formación fortalece el diálogo, los acuerdos, el respeto por la diversidad y el trabajo con las familias.

Entorno institucional
Zonas verdes, cielo abierto y senderos escolares como parte de una experiencia formativa humana.
Vida institucional
La convivencia, la formación de valores y el acompañamiento formativo hacen parte del modelo institucional, inspirado en el respeto, la solidaridad y la dignidad de cada persona.
Espiritualidad, transparencia, servicio, compromiso, fraternidad, responsabilidad y equidad.
El diálogo y los acuerdos formativos sostienen una cultura de respeto y solidaridad.
El SIEE entiende la evaluación como proceso continuo: conocimientos, habilidades, actitudes y mejoramiento.
Zonas verdes, senderos, espacios abiertos y aulas hacen parte de la experiencia escolar.
25%
Seguimiento, trabajo de clase y equipo
30%
Proyecto de aula y aplicación práctica
28%
Competencias ciudadanas y actitudinales
10%
Autoevaluación y autonomía

Tecnología y colaboración
La sala de sistemas como lugar de autonomía, trabajo compartido y nuevas formas de aprender.
Programas que dejan huella
Proyectos que conectan aula, familia, territorio, espiritualidad, nutrición, vocación y liderazgo social.

01
Espacios de participación donde los estudiantes aprenden a servir, proponer y construir comunidad.

02
Experiencias que fortalecen el cuidado, la alegría y el sentido de pertenencia por la institución.

03
Actividades para reconocer el valor de la vida y cultivar el respeto por otros seres.

04
Rutas pedagógicas para acompañar decisiones, vínculos y proyectos personales.

05
Encuentros que promueven inclusión, cooperación y reconocimiento de la diversidad.

Aprender haciendo
Moverse, coordinar, guiar y cooperar: el aprendizaje también ocurre fuera del pupitre.